Para más información pueden contactarnos a través de la dirección de correo: master2@campusimagencardiaca.com.
La 8 edición dará comienzo el próximo 19 mayo de 2025.

El Máster online en Cardio-RM, tiene una duración de 10 meses lectivos y se compone de 10 módulos en 41 lecciones, no presenciales, independientes y obligatorias, que se cursan a distancia, a través de internet en un entorno virtual de aprendizaje.

La estructura está orientada a la adquisición de conocimientos y habilidades necesarias para la solución de problemas de casos clínicos reales. Cada módulo está divido en diferentes lecciones.

Se realizará un examen final de evaluación de cada módulo.

En este curso se trata de presentar desde los conceptos más básicos hasta los más avanzados en cardiorresonancia magnética (Cardio-RM) para que el especialista de imagen cardíaca adquiera los conocimientos más relevantes y más actualizados en esta técnica de imagen. Partiremos de los conocimientos de física básica y organizativos de las unidades de Cardio-RM, para posteriormente, valorar en profundidad cada una de las diferentes patologías cardiovasculares, y finalizar con los temas de mayor actualidad. Todos los temas irán acompañados de casos clínicos basados en casos reales que servirán para poner en práctica los conocimientos adquiridos en las lecciones teóricas. Consideramos que los conocimientos teórico-prácticos de este máster servirán de base para los futuros especialistas dedicados a Cardio-RM y de actualización para los especialistas en los que la Cardio-RM ya forma parte de su actividad clínica habitual.

60 Créditos ECTS: acreditado por la Universidad Francisco de Vitoria, Madrid.

Objetivos

Al finalizar el curso el alumno será capaz de conocer y comprender los fundamentos básicos y las indicaciones en la práctica clínica de la cardio-RM. Todo ello con el objetivo de lograr un uso apropiado de dicha técnica.

Competencias

Competencias básicas

  • CB1. Poseer conocimientos que permitan ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas en el contexto de la investigación.

  • CB2. Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas en entornos nuevos.

  • CB3. Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

  • CB4. Ser capaz de comunicar sus conclusiones y los conocimientos que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro.

  • CB5. Poseer la habilidad de aprendizaje que les permita continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autónomo.

Competencias generales

  • CG1. Adquirir una visión integral y actualizada de la cardiorresonancia magnética (cardio-RM).

  • CG2. Saber realizar, interpretar e informar estudios de cardio-RM según las recomendaciones más recientes.

  • CG3. Implementar las novedades de las diferentes guías clínicas y recomendaciones de las principales sociedades científicas dedicadas a la Cardio-RM.

  • CG4. Aprender a integrar en el juicio diagnóstico las aportaciones de la Cardio-RM en la valoración funcional, estratificación de riesgo y en el manejo del paciente con patologías cardiovasculares.

  • CG5. Adquirir nuevas habilidades que permitan aprender a sintetizar, interpretar, tomar decisiones y realizar las recomendaciones diagnósticas más adecuadas según el proceso que se estudia y adaptándolas de forma individualizada a cada paciente.

  • CG6. Desarrollar habilidades de aprendizaje que les permitan estar al día de los conocimientos diagnósticos expuestos en el ámbito de la comunidad científica internacional mediante el estudio autónomo sabiendo buscar, obtener, clasificar según calidad e interpretar la información biomédica obtenida en bases de datos y otras fuentes de información en el campo de la imagen.

Competencias específicas

  • CE1. Conocer los avances tecnológicos y nuevas modalidades empleadas en cardio-RM.

  • CE2. Adquirir habilidades para realizar estudios de cardio-RM analizando los resultados y extrayendo la información diagnóstica y pronóstica, morfoanatómica y funcional, más relevante para poder elaborar un informe completo. Conocer el rendimiento diagnóstico y la reproducibilidad de la cardio-RM para diferentes procesos clínicoasistenciales.

  • CE3. Conocer los resultados más actuales sobre los aspectos epidemiológicos, clínicos, los mecanismos fisiopatológicos, así como los criterios diagnósticos de las patologías cardíacas más prevalentes.

  • CE4. Aprender a seleccionar las estrategias de diagnóstico más adecuadas en patología cardiovascular teniendo en cuenta los estudios más recientes.

  • CE5. Conocer los aspectos organizativos más modernos para el funcionamiento adecuado de las unidades de cardio-RM.

  • CE6. Promover y aplicar los avances en los principios bioéticos y médicolegales de la asistencia y de la investigación aplicados al ámbito del estudio de la patología cardiovascular mediante cardio-RM. Divulgar los nuevos conocimientos adquiridos en cardio-RM a otros profesionales.

Directores del Máster

  • Gorka Bastarrika Alemañ (Radiología)
  • José Juan Gómez de Diego (Cardiología)
  • José F Rodríguez Palomares (Cardiología)
    •  

Codirectores

  • Alicia Maceira (Cardiología)
  • Ángeles Franco Franco (Radiología)
  • Eliseo Vaño (Radiología)
  • Esther Pérez David (Cardiología)

Coordinador de contenidos

  • José Juan Gómez de Diego

Director Campus SEIC_CTO

  • Miguel Angel García Fernández

    • Albert Teis

      • Hospital Germans Trias i Pujol. Hospital Germans Trias i Pujol. Barcelona. España


    • Alberto Hidalgo

      • Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Barcelona. España


    • Álex Pérez

      • Hospital Sant Joan de Deu, Barcelona. Barcelona. España


    • Alicia Maceira

      • Unidad de Imagen Cardiovascular. ERESA Grupo Médico. Valencia. España


    • Aloha Meave

      • Instituto Nacional de Cardiologia en la Ciudad de México. México


    • Ángeles Franco

      • Hospital de San Juan de Alicante. Alicante. España


    • Anna Sabaté

      • Hospital Universitario Vall d’Hebron. Barcelona. España


    • Carlos Marín

      • Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Madrid. España


    • Carmen Jiménez Lopez-Guarch

      • Hospital Universitario 12 de Octubre. Madrid. España


    • Covadonga Fernández-Golfín

      • Hospital Universitario Ramón y Cajal. Madrid. España


    • Cristobal Ramos

      • Radiología. Universidad de Chile y que trabaja en Clínica Alemana de Santiago. Chile


    • Elena Refoyo

      • Hospital Universitario La Paz. Madrid. España


    • Eliseo Vañó

      • Hospital Universitario Clínico San Carlos. Madrid. España


    • Esther Pérez-David

      • Hospital Universitario Gregorio Marañón. Madrid. España


    • Gabriel Fernández

      • Hospital Universitario “Rio Ortega”. Valladolid. España


    • Gabriela Guzmán

      • Hospital Universitario La Paz. Madrid. España


    • Gorka Bastarrika Alemañ

      • Clínica Universidad de Navarra. Pamplona


    • Hug Cuéllar

      • Hospital General Universitario Vall d’Hebron. Barcelona. España


    • Jose Fernando Rodríguez-Palomares

      • Hospital General Universitario Vall d’Hebron. Barcelona. España


    • José Juan Gómez de Diego

      • Hospital Universitario Clínico de Madrid. España


    • José Vicente Monmeneu

      • Unidad de Imagen Cardiovascular. ERESA Grupo Médico. Valencia. España


    • Leticia Fernández Friera

      • Centro Integral de Enfermedades Cardiovasculares HM CIEC. Madrid. España


    • Luis Jesus Jiménez Borreguero

      • Hospital de la Princesa. Madrid. España


    • Manuel Barreiro

      • Hospital Universitario de Salamanca. Salamanca. España


    • María Pilar López Lereu

      • Unidad de Imagen Cardiovascular. ERESA Grupo Médico. Valencia. España


    • Pedro Azcárate

      • Hospital de San Pedro. Logroño. España


    • Rafaela Soler

      • Complejo Universitario de A Coruña. A Coruña. España


    • Ricardo Obregón

      • Instituto de Cardiología de Corrientes. Corrientes. Argentina


    • Rocío Hinojar

      • Hospital Universitario Ramón y Cajal. Madrid. España


    • Rosario Perea

      • Hospital Clinic i Provincial de Barcelona. Barcelona. España


    • Sergio Uribe

      • Universidad Católica de Chile. Santiago. Chile


    • Susanna Prat

      • Hospital Clinic i Provincial de Barcelona. Barcelona. España


    • Vicente Martínez

      • Hospital Universitario Quirónsalud Madrid. Madrid. España


  • Víctor Pineda

    • Hospital General Universitario Vall d’Hebron. Barcelona. España

Programa

Parte teórica: En esta parte se desarrollan los conocimientos y bases científicas de cada tema siguiendo la medicina basada en la evidencia. Se estructura en forma de un manuscrito tipo revisión con gráficos, tablas, figuras y videos de apoyo.

Parte práctica: Su objetivo docente es desarrollar el análisis bibliográfico y aplicar el aprendizaje basado en problemas y medicina basada en la evidencia. Esta parte consta de:
  • Revisión bibliográfica de 1-2 artículos de referencia por su importancia y actualidad comentados por el profesor para ayudar a desarrollar las habilidades de lectura crítica y destacar los aspectos más importantes de cada lección que debe conocer el alumno. El alumno dispondrá de bibliografía adicional o de apoyo
  • Casos clínicos estructurados, comentados y resueltos por el profesor. La descripción de los casos se acompañará de imágenes y videos accesibles.
Examen final de asignatura: Dicha prueba consiste en un examen test de 20 preguntas, respetando la proporción la estructura de las lecciones. Una vez finalizado el examen se remite el resultado al alumno y a la secretaría académica y queda registrado en el sistema para su comprobación.

Módulos

Módulo I. Introducción a la Cardio-RM:
  1. Bases Físicas de la Cardio-RM.
  2. Principales secuencias en Cardio-RM.
  3. Secuencias de mapeo T1/T2 y utilidad clínica.
  4. Principales artefactos en CRM y como evitarlos.
Módulo II. Seguridad y organización en Cardio-RM I.
  1. Contrastes en Cardio-RM: Indicaciones y contraindicaciones.
  2. Componentes de la Cardio-RM, antenas y seguridad en Cardio-RM.
  3. Cardio-RM en situaciones especiales (niños, lactancia, embarazo, insuficiencia renal y dispositivos).
  4. Preparación del paciente, protocolos y metodología de estudio.
Módulo III. Seguridad y organización en Cardio-RM II.
  1. Uso apropiado y limitaciones de la Cardio-RM.
  2. Elaboración del informe de Cardio-RM.
  3. Sedación, anestesia y manejo pediátrico en Cardio-RM.
  4. Cómo organizar una unidad multidisciplinar de Cardio-RM.
Módulo IV. Anatomía y función en Cardio-RM.
  1. Anatomía cardiovascular y principales planos en Cardio-RM.
  2. Estudio de la función ventricular izquierda y análisis de la deformación miocárdica por Cardio-RM.
  3. Anatomía y función del ventrículo derecho.
  4. Fisiología del ejercicio y corazón de atleta.
Módulo V. Cardio-RM en el estudio de las miocardiopatías.
  1. Miocardiopatía hipertrófica e hipertrofia ventricular izquierda.
  2. Miocardiopatía dilatada, arritmogénica y no compactada.
  3. Miocardiopatías por depósito y sobrecarga de hierro.
  4. Miocarditis y enfermedades autoinmunes.
Módulo VI. Cardio-RM en determinadas situaciones clínicas.
  1. Cardio-RM en la insuficiencia cardiaca.
  2. Cardio-RM en el paciente con arritmias.
  3. Cardio-RM en la hipertensión pulmonar.
  4. Cardio-RM en el trasplante cardiaco.
Módulo VII. Cardio-RM en cardiopatía isquémica.
  1. Protocolos de estrés, fármacos y complicaciones.
  2. Cardio-RM de estrés e isquemia miocárdica.
  3. Cardio-RM en el infarto agudo de miocardio y complicaciones.
  4. Evaluación y pronóstico en cardiopatía isquémica crónica.
Módulo VIII. Otras indicaciones de Cardio-RM.
  1. Patología aórtica, grandes vasos y vasos periféricos.
  2. Estudio y diagnóstico diferencial de masas cardiacas y torácicas.
  3. Anatomía y patología del pericardio.
  4. Estudio de la patología valvular mediante Cardio-RM.
Módulo IV. Cardio-RM en cardiopatías congénitas.
  1. Cardiopatías congénitas: anatomía, fisiología y protocolos de estudio.
  2. Cardiopatías congénitas I: Estudio de shunts.
  3. Cardiopatías congénitas II: Cardiopatías congénitas cianóticas y complejas.
  4. Cardio-RM en la edad pediátrica.
Módulo X. Otras aplicaciones de Cardio-RM.
  1. Cardio-RM en la estratificación pronóstica y predicción eventos.
  2. Secuencias de flujo 4D y aplicaciones clínicas.
  3. Utilidad del PET-RM en cardiología.
  4. Cardio-RM en el intervencionismo estructural cardiaco.